Éter cultural

José Antonio Gurrea C.

A partir de una amplia investigación bibliográfica y hemerográfica, Una historia llena de sonidos... recupera el devenir de la radiodifusión cultural en México, desde la perspectiva de Radio Educación, emisora que recientemente cumplió 80 años de transmisiones.

La investigación parte de 1920, época de convulsiones sociales, para llevarnos por esos años cuando la radio ­en aquel entonces un medio insólito y magnífico­ cautivó a un José Vasconcelos seguro de que las las ondas hertzianas serían "una puerta y un camino por donde transitaría la buena nueva de la educación y de la cultura" (Lidia Camacho, dixit). Esta certeza llevaría, en 1924, al surgimiento de una estación difusora de la SEP, tras un primer intento fallido realizado en 1922.

El camino no ha sido fácil, sin embargo, pues el proyecto ha tenido que sortear varios obstáculos, por ejemplo cuando, en 1936 durante el sexenio "más revolucionario" en la historia del país (el régimen de Cárdenas) el proyecto de la radio educativa cultural se cerró, paradójicamente. No es todo, la radiodifusora volvió a surgir efímeramente en 1946, por vez primera con el nombre de Radio Educación, empero, volvió a cerrar el 20 de abril de 1947 y sus bienes, partidas y personal pasaron a la Secretaría de Gobernación. Sería hasta el gobierno de Luis Echeverría cuando realmente llegó el auge para Radio Educación, dada la supuesta apertura democrática en ese sexenio y la "nueva directriz de la política educativa y cultural, orientada... a las corrientes de pensamiento prosocialistas y latinoamericanistas" (aunque hay que precisar que la estrategia política de Echeverría tenía ese sentido como una forma de mantener su distancia con el gobierno estadounidense y a la vez evitar que los movimientos armados fueran apoyados por el régimen cubano).

La recuperación histórica comprendida en esta obra abarca, por supuesto, los retos de renovación que afronta la emisora en los inicios del siglo XXI, como son la superación del rezago tecnológico y el fomento de la creatividad no sólo radiofónica, sino sonora con miras a que Radio Educación siga siendo el referente obligado para crear un modelo de radio de servicio público.

Una historia llena de sonidos. Radio Educación: La innovación en el cuadrante, Secretaría de Educación Pública, Mexico, 2004, 296 pp.