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cuentas claras
Enrique Contreras Montiel
Raído disfraz de prosperidad Los datos de educación escolarizada en México parecerían ofrecer una cara amable. La tasa de analfabetismo en 1995 fue de 10.4% y se espera que para el 2000 haya logrado niveles de un dígito. El promedio de escolaridad de los mexicanos llegó a 7.7 grados, cuando hace cinco años fue de 7.2 grados. Es decir, en promedio, los mexicanos están llegando a secundaria cuando hace una década con dificultad terminaban la primaria. En el censo de 1990 el promedio de escolaridad fue de 6.4 grados. Esos avances no serían nada despreciables, pues continuar en el abatimiento del analfabetismo y lograr un mayor nivel educativo entre la población tenía una barrera: proporcionar educación escolarizada a grupos de personas en pequeñas localidades (principalmente indígenas), distanciadas entre sí y dispersas en todo el país. Según el Conteo de Población y Vivienda 95 existían en el país alrededor de 200 mil localidades con menos de dos mil 500 habitantes.
Los parches
La matrícula escolar actual en el país es de cerca de 30 millones de personas, de las cuales casi tres millones y medio están en preescolar; cerca de 15 millones en primaria; poco más de cinco millones en secundaria; dos millones y medio en bachillerato, y el resto en otras salidas laterales de estudios o en algún nivel superior a los mencionados. La pobreza material está sazonada con la educativa: 20% de la población identificada con mayor grado de marginalidad no alcanza a cursar el tercer año de primaria. En contraste, la población que rebasa 12 niveles educativos se ubica entre el 10% de los estratos más ricos. El dato que muestra lo raído de la educación escolarizada en el país es que 25% de la matrícula de primaria cursa estudios en escuelas unitarias o multigrado. Esto es, en las que un solo profesor imparte los diferentes grados educativos. No está mal que esos niños y jóvenes reciban educación escolarizada, lo que no se ve es la manera como podrán aspirar a obtener grados más altos de los que les proporciona su profesor.
Sin calificación para las ligas de la globalización
La década con la que inicia el nuevo milenio será en la que haya el mayor número de jóvenes en edad de estar en el mercado de trabajo. La población en edad productiva económicamente estará en ascenso hasta alcanzar su máxima participación relativa en el total en la década de los 20. En el censo del 2020 la población en edad de trabajar será alrededor de 70% del total. Pero el sistema educativo, al parecer, tiene la función de condenar a la marginación a un importante segmento de la población, precisamente a la que habita localidades menores de dos mil 500 habitantes. En éstas vive alrededor de la cuarta parte de la población mexicana. Ahí es donde se localizan los principales casos de 45% de infantes de cuatro años que no reciben atención educativa; un millón 200 mil niños entre seis y 14 años no asisten a la escuela; 430 mil niños abandonan las escuelas primarias antes de llegar al sexto grado; 25.5% (más de un millón) de la matrícula escolar no logra concluir la secundaria en los tres años programados |
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