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Raúl Trejo Delarbre

1 Todo o nada

El Consejo General de Huelga se toma con calma la propuesta del rector Juan Ramón de la Fuente. Los encuentros en el Palacio de Minería se convirtieron en tramoya para que los paristas presenten sus enardecidas aunque muchas veces huecas arengas. No hay sorpresa: ya advirtieron que, para ellos, dialogar no es negociar.

Pero sin negociación, el diálogo se agotó. Ante ese reconocimiento, las autoridades universitarias decidieron jugarse el todo por el todo. La propuesta del rector consiente, prácticamente línea por línea, a todas las exigencias de los paristas. Sólo queda pendiente la revisión del pase automático del bachillerato a la licenciatura y los plazos de permanencia de los alumnos en la Universidad, temas que serían revisados por el Congreso cuya realización es la concesión más importante del rector en aras de darle otro giro al conflicto.

Pero los "muchachos" y sus asesores bastante entrados en años dicen que no. Esta semana se lo tomarán tranquilo: dos manifestaciones, reuniones domésticas y hasta el domingo nueva sesión del Consejo General de Huelga.

El calendario de la Rectoría, ahora,es otro. Ya no depende de la aceptación del CGH a su propuesta, sino del referéndum convocado para el jueves 20 de enero. Será todo o nada: la propuesta del rector podrá ser admitida, o rechazada, pero sin matices. Quienes comparten sólo algunos de los puntos de esa propuesta, tendrán que allanarse a ella o votar en contra. O no participar.

2 Opinión crítica

La propuesta de De la Fuente, avalada casi sin discusión por el Consejo Universitario, causa dudas pero sobre todo esperanza entre estudiantes y profesores a disgusto con la huelga. Hay interés para que el conflicto se resuelva, más que un análisis serio de ese documento.

El rector entrega todo. Su único argumento para ello es la solución de la huelga. Entre las pocas opiniones analíticas y a la vez críticas que ha recibido la propuesta del doctor De la Fuente, rescatamos la de Gilberto Guevara Niebla, reconocido especialista en asuntos de la educación superior.

En su artículo "La respuesta equivocada" publicado el sábado 8 de enero en El Universal, Guevara recuerda los pobres resultados del Congreso que la UNAM realizó en 1990 y recapitula:

"Dejemos de lado, por el momento, la estabilidad o los resultados académicos deplorables que tuvo ese evento; digamos sólo que sentó un grave precedente. Desde entonces, los activistas universitarios entendieron que el destino de la institución puede y debe decidirse en una arena pública de debates abiertos en donde tomen parte representantes de cada uno de los sectores universitarios. No importa el conocimiento que esos representantes tengan de la cultura superior o de la universidad en tanto institución; tampoco cuentan su moralidad o desarrollo intelectual. Basta con que tenga votos de apoyo suficientes."

3 Claudicación

Director de la revista especializada Educación 2001 y autor de numerosos libros sobre la enseñanza superior, Guevara añade: "Es una estupidez no advertir los efectos funestos que trae consigo imponer en una institución como la UNAM un sistema de decisiones con base en consensos o plebiscitos en donde el poder de decidir queda en manos de quienes mejor `movilicen` a las masas. Tales procedimientos fueron defendidos en el pasado por el antiguo Partido Comunista que logró imponerlos en las universidades de Guerrero, Sinaloa y Puebla y siguen siendo defendidos por militantes del PRD que ven en este sistema de decisiones un medio favorable para conservar o ampliar sus posiciones de poder e influencia dentro de la institución".

A diferencia del gobierno cuyo objetivo es administrar el poder político, explica ese profesor de Filosofía y Letras, la Universidad tiene como objetivos la ciencia y la cultura. Una solución política como la que postula el rector es, por ello, profundamente equivocada:

"Aceptar una política asambleística y plebiscitaria como lo hace De la Fuente al proponer un nuevo congreso universitario y un plebiscito me parece lamentable y significaría que una vez más el realismo político estaría avasallando a los valores. Tal solución representa a mi juicio pagar un precio desproporcionado por la solución del conflicto. No sólo el rector asume en tal caso como propia y adecuada una herencia que la enorme mayoría de universitarios del país juzga funesta sino que además está contribuyendo a dar fuerza a las diversas fracciones políticas de izquierda que compiten por el control del estudiantado y de la Universidad"

Correo: rtrejo@mpsnet.com.mx

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